Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Motivación: Proyectar imágenes de situaciones en las que se violan los derechos humanos.


• Generación de interrogantes: Los estudiantes deberán escribir en sus cuadernos al menos cinco preguntas que les surgen sobre los derechos humanos.


• Selección de un problema: En grupos pequeños, los estudiantes elegirán un problema relacionado con la violencia en el que se evidencie la violación de derechos humanos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación: Los grupos investigarán sobre el problema seleccionado, recopilando información relevante y diferentes perspectivas.


• Análisis de la información: Los estudiantes analizarán la información recopilada y reflexionarán sobre las causas y consecuencias del problema seleccionado.

Sesión 3:

• Debate: Los grupos llevarán a cabo un debate en el que expongan sus puntos de vista y argumenten a favor o en contra de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Reflexión: Los estudiantes reflexionarán sobre los diferentes argumentos presentados y su postura personal en relación con el tema.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Elaboración de propuestas: Los grupos elaborarán propuestas concretas para abordar el prob