Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico

Luis Antonio Cano
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico


Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Comprensión Lectora


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes de la historia.

  • Actividad principal: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre un hito científico o tecnológico de su elección y expondrán sus hallazgos al resto de la clase.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Lectura de un texto relacionado con los avances científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional.

  • Actividad principal: Realización de una rueda de preguntas sobre el texto, donde los estudiantes podrán formular dudas e interrogantes.

  • Actividad de aplicación: Los estudiantes investigarán sobre un hito científico o tecnológico específico y deberán escribir un ensayo argumentativo explicando su importancia.

  • Cierre: Puesta en común de los ensayos y discusión grupal sobre los aportes de cada hito científico o tecnológico.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Realización de una actividad práctica relacionada con los avances científicos y te