Los valores heredados de la familia
Josue Trejo- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Trabajo en Comunidad: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Tema: Los valores heredados de la familia
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título: ¿Qué valores nos enseña nuestra familia?
Introducción (5 minutos):
- Saludo y conversación con los estudiantes acerca de la importancia de los valores en la convivencia.
- Presentación del tema y su relación con la familia.
Lectura (15 minutos):
- Lectura de un cuento o texto breve sobre valores familiares y su influencia en la vida cotidiana.
- Realizar preguntas de comprensión para asegurar la comprensión del texto.
Reflexión y discusión (15 minutos):
- Guiar una conversación sobre los valores mencionados en el cuento y cómo se relacionan con las experiencias personales de los estudiantes.
- Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
Actividad práctica (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que elaboren una lista de los valores que han aprendido de su familia.
- Compartir las listas en pequeños grupos y destacar los valores comunes.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: La importancia de los valores en la escuela
Recapitulación (5 minutos):
- Revisar brevemente los valores mencionados en la sesión anterior.
Actividad práctica (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles