Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos una imagen o un video relacionado con la desigualdad en la calidad de vida de diferentes personas y comunidades en México y el mundo. Se les preguntará si conocen situaciones similares y cómo creen que afectan a las personas involucradas.

  
  



• Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen posibles causas de la desigualdad en la calidad de vida. Se anotarán todas las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Planteamiento del problema: Se presentará a los alumnos el problema central de la clase: "¿Qué consecuencias tiene la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades en México y el mundo, y cómo se relaciona con su derecho a la igualdad y una vida digna?" Se les pedirá que reflexionen sobre el tema y formulen preguntas para investigar.

  
  

Fase de Desarrollo:

• Organización en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo y se les asignará una pregunta para investigar relacionada con el tema. Cada equipo deberá buscar información, analizarla y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  
  



• Investigación en fuentes diversas: Los equipos rea