Conociendo nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1:

Título: Conociendo nuestra comunidad

Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán y describirán personas, lugares, hechos y procesos de su comunidad de manera lógica y coherente.

Desarrollo de la sesión:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la sesión a través de una dinámica de lluvia de ideas. Se les preguntará a los estudiantes qué saben sobre su comunidad y se anotarán sus respuestas en el pizarrón.
  
  
  • Breve conversación sobre la importancia de describir adecuadamente a las personas, lugares, hechos y procesos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Organización de los estudiantes en grupos pequeños.
  
  
  • Cada grupo recibirá una fotografía de un lugar o persona de la comunidad y deberán describirlo utilizando adjetivos, verbos y adverbios. También deberán mencionar qué proceso o hecho se lleva a cabo en ese lugar.
  
  
  • Los grupos compartirán sus descripciones con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de la descripción precisa y lógica.
  
  
  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Cada estudiante deberá elegir un lugar, persona, hecho o proceso de su comunidad y escribir una descripción detallada.
  
  
  
  

Sesión 2:

Título: Describiendo nuestra comunidad

Objetivo de la sesión: Los estudiantes planificarán, escribirán y revisarán textos donde describan, de manera lógica, procesos con los que tienen cierta familiaridad.

Desarrollo de la sesión:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
  
  
  • Retroalimentación sobre la tarea asignada: los estudiantes compartirán sus descripciones escritas con un compañero y se brindarán comentarios constructivos.