El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

BRENDA PEREZ
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno


Objetivo: Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlos con dibujos y líneas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción a las formas geométricas



  • Presentación del tema a través de una conversación sobre las formas que los alumnos conocen y han visto en su entorno.

  • Observación de imágenes de objetos que contengan formas geométricas y discusión en grupo sobre las formas presentes en ellos.

  • Actividad práctica: Los alumnos buscarán objetos en el aula que contengan formas geométricas y los clasificarán según la forma que tengan.


Sesión 2: Explorando nuestro entorno



  • Salida al patio o a una zona exterior cercana al colegio para observar y reconocer formas geométricas en el entorno.

  • Los alumnos realizarán dibujos de las formas que encuentren en su entorno utilizando diferentes colores y líneas.

  • En grupo, discutirán y compararán los dibujos, identificando las formas que cada uno ha encontrado.


Sesión 3: Jugando con figuras geométricas



  • Introducción de figuras geométricas tridimensionales mediante una presentación visual y manipulativa.

  • Los alumnos realizarán construcciones con figuras geométricas tridimensionales utilizando bloques de construcción u otros materiales disponibles en el aula.

  • En grupos pequeños, los alumnos describirán y explicarán sus construcciones utilizando términos geométricos.


Sesión 4: Exploración de formas en el entorno escolar



  • Los alumnos realizarán un recorrido por diferentes espacios del colegio en busca de formas geométricas en el entorno escolar.

  • Cada al