Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el problema: "Dificultad para entender la vida mesoamericana". Explicar a los alumnos que durante la clase trabajarán en grupos para resolver este problema y comprender mejor la vida mesoamericana.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la vida mesoamericana y anotar sus respuestas en el pizarrón.


3. Introducir el objetivo de la clase y explicar cómo el tema de la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades pueden ayudarnos a comprender mejor la vida mesoamericana.

Desarrollo (30 minutos):

1. Formar grupos de 4 alumnos.


2. Entregar a cada grupo un caso relacionado con la agricultura mesoamericana y su impacto en la sociedad. Los casos pueden ser en forma de textos, imágenes o videos.


3. Los grupos deberán analizar el caso, identificar las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y discutir el impacto que tuvo en las sociedades que la practicaron. Además, deberán relacionar estos aspectos con la vida mesoamericana en general.


4. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones presentadas por los diferentes grupos.


2. Reflexionar sobre la importancia de la agricultura mesoamericana en el desarrollo de las sociedades antiguas y cómo esto nos