Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 2º

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la dificultad en la comprensión lectora

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y revisión de la clase anterior.


2. Presentación del objetivo de la clase: Resolver problemas de conversión de unidades de medida.


3. Realizar una breve actividad de lectura en la que los alumnos deben leer un texto corto relacionado con el tema de la clase.


4. Despejar dudas y preguntas relacionadas con el texto.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la conversión de unidades de medida, utilizando imágenes y ejemplos contextualizados.


2. Los alumnos, en grupos, deben analizar y discutir las situaciones problemáticas, identificando las unidades de medida involucradas y las operaciones necesarias para resolver los problemas.


3. Cada grupo debe proponer una estrategia de resolución y presentarla al resto de la clase.


4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen las estrategias de resolución propuestas, resolviendo problemas de conversión de unidades de medida.


5. El profesor brindará apoyo y retroalimentación individualizada a los alumnos durante el desarrollo de los ejercicios.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las estrategias de resolución propuestas por los grupos y destacar las diferentes formas de abordar el problema.