Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en el entorno de los alumnos y su utilidad.
   Desarrollo:


3. Explicación del concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos y en la comunidad.


4. Realización de una actividad práctica: los estudiantes deberán seleccionar un objeto de su entorno y analizar los materiales utilizados en su construcción.


5. Discusión en grupos sobre las características y propiedades de los materiales seleccionados, así como su origen y transformación.
   Cierre:


6. Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


7. Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de manera local, eficiente y sustentable.


8. Elaboración de conclusiones individuales sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordatorio del tema de la clase anterior y del objetivo.


2. Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable en nuestra comunidad?
   Desarrollo:


3. Presentación de diferentes técnicas de transformación de materiales (reciclaje, reutilización, reducción, etc.).


4. Trabajo en grupos: los estudiantes deberán investigar sobre una técnica d