Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Los niños no conocen las diversas especies de plantas y flores, y no saben sobre el cuidado de las flores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes plantas y flores.


• Diálogo sobre las características de las plantas y flores observadas.


• Registro de las ideas principales en un cartel.

Sesión 2:

• Actividad: Salida al jardín o al parque cercano para observar plantas y flores en su entorno natural.


• Registro de las observaciones en una ficha individual.


• Diálogo sobre las diferencias y similitudes entre las plantas observadas.

Sesión 3:

• Actividad: Experimento de germinación de semillas en macetas.


• Observación y registro del proceso de crecimiento de las plantas.


• Diálogo sobre los cuidados necesarios para que las plantas crezcan sanas.

Sesión 4:

• Actividad: Invitación a un especialista en jardinería.


• Charla sobre las diferentes especies de plantas y flores.


• Pregunta y respuesta sobre el cuidado adecuado de las plantas.

Sesión 5:

• Actividad: Elaboración de un collage con imágenes de diferentes plantas y flores.


• Presentación de los collages y explicación de los elementos representados.


• Reflexión final sobre lo aprendido en las sesiones.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Durante las sesiones, el docente registrará las inte