Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física sobre capacidades, habilidades y destrezas motrices, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, abordando el problema de la empatía y falta de valores, y promoviendo un enfoque de vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices
PDA: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Fase de inicio:

• Iniciar la clase con una dinámica de integración y presentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentar y explicar el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices, destacando su importancia en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Realizar una serie de actividades físicas en las que los alumnos puedan identificar y poner en práctica diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices, como saltar, correr, lanzar, etc.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos para que realicen una actividad colaborativa en la que cada grupo elabore una lista de las capacidades, habilidades y destrezas motrices que consideren más importantes y cómo pueden ser aplicadas en la vida diaria.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las listas elaboradas por los grupos y destacar los aspectos más relevantes.


• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de desarrollar y potenciar estas capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y preparar una breve exposición sobre la i