Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Jorge Ricaño
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Asignatura: Formación cívica y ética


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo desempeño académico en español, matemáticas y educación física.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Planeación de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y qué importancia tienen en la sociedad.

  • Mostrar ejemplos de situaciones en las que los derechos humanos han sido vulnerados.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática en la que se vulneren los derechos humanos. Por ejemplo: discriminación racial, violencia de género, falta de acceso a la educación, etc.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la situación asignada, identificar los derechos humanos que se están vulnerando y proponer acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.


Cierre