Comunicación y representación técnica
Edgar Solis
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Tecnología, Secundaria 2º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia verbal y física
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del nuevo tema: Comunicación y representación técnica. Explicación de su importancia en el ámbito tecnológico.
- Breve introducción al problema de violencia verbal y física. Conversar sobre sus consecuencias y cómo se relaciona con la comunicación.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de representación gráfica: dibujo técnico, planos, perspectivas, escalas, etc.
- Realización de ejercicios prácticos: dibujo de objetos simples en diferentes perspectivas y escalas.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y el intercambio de ideas.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación técnica.
- Recapitulación de los conceptos aprendidos y resolución de dudas.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo y los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Breve repaso sobre el problema de violencia verbal y física.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de producciones técnicas (dibujos técnicos, esquemas,