Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

PDA (Propósito de aprendizaje): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "LOS ALUMNOS NO RECONOCEN LOS SENTIDOS".

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema "Exploración de la diversidad natural".


• Conversación sobre las plantas que los alumnos conocen y su importancia.


• Actividad: Observación de plantas en el entorno cercano y registro de las características que llamen su atención (olor, color, forma, textura o tamaño).


• Reflexión y discusión en grupo sobre lo observado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Realización de un paseo por la comunidad para identificar diferentes plantas.


• Registro de las características que llaman su atención.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Presentación de diferentes plantas y sus características a través de fotografías o imágenes.


• Observación y descripción oral de las características de las plantas.


• Realización de dibujos o pinturas de las plantas que más les hayan gustado.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Juego de los sentidos.


• Exploración de diferentes objetos y alimen