Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Aidee Ponce- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Los alumnos no quieren seguir estudiando.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, 2) Presentación oral sobre el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Motivar a los alumnos con una pregunta disparadora: ¿Qué creen que sucedería si el sistema nervioso y el sistema endocrino no se coordinaran adecuadamente?
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las funciones del cuerpo humano y cómo podrían estar relacionadas con los sistemas nervioso y endocrino.
- Plantear el objetivo de la clase y explicar que durante las próximas sesiones indagaremos sobre el tema.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una serie de preguntas guía para investigar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Proporcionar materiales de consulta, como libros de texto, internet o recursos audiovisuales.
- Los alumnos deberán investigar en grupo y tomar notas sobre las funciones y características de ambos sistemas, así como su conexión y coordinación en el cuerpo humano.
Cierre:
- Cada grupo presentará un resumen de sus hallazgos al resto d