Introducción a los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

Erica Rojas
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, enfocándose en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que entienden por los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.

  2. Proyectar imágenes y videos que muestren ejemplos de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en la cultura indígena y afrodescendiente.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un texto breve que explique la importancia de estos valores en la convivencia con la naturaleza y con otras personas.

  4. Realizar una actividad de reflexión grupal en la que los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado estos valores.


Recursos:



  • Imágenes y videos relacionados con los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.

  • Texto breve sobre la importancia de los valores en la convivencia.


Sesión 2:
Tema: El trabajo colectivo y la reciprocidad


Objetivo: Comprender la importancia del trabajo colectivo y la reciprocidad en la convivencia.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de análisis de imágenes en la que los alumnos identifiquen situaciones de trabajo colectivo y reciprocidad.

  2. Promover una discusión grupal sobre las ventajas y desventajas del trabajo colectivo y la reciprocidad.

  3. Proporcionar ejemplos de situaciones en las que se requiere trabajar colectivamente y ser recíprocos.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en parejas para resolver un problema o completar una tarea.


Recursos: