Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Alba Bello
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.


Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Celebrando Día de Muertos"


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con el tema de mitos y leyendas, para luego aplicarlo en la celebración del Día de Muertos.

  • Introducción a los mitos y leyendas: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los mitos y las leyendas. Explicarles las características principales de cada uno y mostrar ejemplos representativos.

  • Selección de mitos y leyendas: En grupos, los alumnos deberán investigar y seleccionar un mito o leyenda de México y otro del mundo que les llame la atención para trabajar en el proyecto.

  • Lectura y análisis de los textos seleccionados: Los alumnos leerán en voz alta los mitos y leyendas seleccionados y realizarán un análisis de sus características y funciones. Se promoverá la discusión y la reflexión sobre los mismos.


Sesión 2:



  • Relación de los mitos y leyendas con el Día de Muertos: Explicar a los alumnos que los mitos y las leyendas están presentes en la celebración del Día de Muertos y que ellos crearán una representación de uno de los mitos o leyendas trabajados para la celebración.

  • Creación de la representación: En grupos, los alumnos deberán crear una representación teatral, un dibujo o una maqueta que refleje el mito o leyenda seleccionad