Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

mariela nolasco
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: El 95% de la totalidad de alumnos presenta dificultad en la comprensión lectora.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos relacionados con aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Mostrar imágenes de diferentes civilizaciones antiguas y preguntar si los alumnos reconocen algún aporte de esas culturas en la actualidad.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales de investigación (libros, internet, dispositivos móviles) sobre diferentes culturas y sus aportes en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Indicar a los alumnos que investiguen sobre los aportes de estas culturas y cómo han contribuido en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de información entre los grupos.


Cierre:



  • Cada grupo presentará un breve resumen de los aportes que investigaron.

  • Fomenta