Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Claudina Matem
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo rendimiento escolar
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el concepto de números negativos y su relación con los números positivos.
- Motivación: Plantear una situación problemática donde se requiera utilizar números negativos para resolverla. Por ejemplo, un recorrido con cambios de altitud.
Desarrollo:
- Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para discutir y analizar la situación problemática.
- Realizarán preguntas de indagación, como: ¿Qué sucede cuando se resta un número positivo a otro número positivo? ¿Qué sucede cuando se suma un número positivo con un número negativo?
- Los estudiantes investigarán y explorarán las propiedades de los números positivos y negativos mediante la resolución de distintos ejercicios.
Cierre:
- Discusión en grupo plenario: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre la necesidad de los números negativos.
- Reflexión sobre la importancia de los números negativos en situaciones de la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la sesión anterior: Recordar brevemente los conceptos y conclusiones alcanzadas en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de situaciones de la vi