Estilos de vida activos y saludables
Frida Rojas
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo PDA: Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Proyecto de vida saludable para evitar la obesidad mediante la disciplina y organización del ejercicio.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
- Presentación del objetivo PDA y del problema interdisciplinario.
- Planteamiento de la importancia de llevar una vida saludable y cómo esto puede afectar de manera positiva en el futuro de los alumnos.
Desarrollo:
- Breve introducción teórica sobre los estilos de vida activos y saludables.
- Presentación de diferentes actividades físicas que se pueden realizar en diferentes momentos del día.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de mantenerse activo físicamente y sus beneficios para la salud.
- División de los alumnos en equipos y asignación de una actividad física específica para investigar y presentar en la próxima sesión.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos y actividades presentadas en la clase.
- Asignación de tareas para que los alumnos realicen alguna actividad física en su vida diaria y registren sus experiencias.
- Despedida y motivación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Saludo y recordatorio del objetivo PDA y del problema interdisciplinario.
- Repaso de las actividades físicas investigadas por los equipos en la sesión anterior.
- Presentación de los registros