Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Contexto urbano

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.


• Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que indaguen sobre un saber familiar o comunitario específico. Pueden entrevistar a sus familias o realizar investigaciones en la comunidad.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentan sus investigaciones sobre los saberes familiares y comunitarios.


• Después de cada presentación, se fomenta la participación de toda la clase para hacer preguntas y compartir sus propias experiencias o conocimientos.


• Se promueve la comparación entre los diferentes saberes presentados, resaltando similitudes y diferencias.


• Se destaca la importancia de cuidar la integridad propia y de los demás al utilizar estos saberes en situaciones diversas.

Sesión 3:

• Se realiza una actividad práctica donde los alumnos aplican los saberes familiares y comunitarios en situaciones reales.


• Se les plantean diferent