Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Que los alumnos reconozcan los diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad y comprendan su importancia para el bienestar de todas las personas.

Actividad 1: Brainstorming (10 minutos)

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que conocen los alumnos.


• Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande de papel.

Actividad 2: Investigación en grupos (25 minutos)

• Formar grupos de 3 o 4 alumnos.


• Asignar a cada grupo un trabajo o servicio de la comunidad (ejemplo: médico, policía, maestro, bombero).


• Los grupos deberán investigar sobre las labores y servicios que realiza esa persona en su comunidad.


• Pueden utilizar libros, revistas o internet para obtener información.


• Cada grupo deberá preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase.

Actividad 3: Presentación y discusión (10 minutos)

• Cada grupo presentará su investigación a la clase.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos hagan preguntas o comentarios sobre el trabajo o servicio presentado.


• Fomentar la participación de todos los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Que los alumnos utilicen lo que han aprendido sobre los trabajos y servicios de su comunidad para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.

Actividad 1: Reflexión en grupos (15 minutos)

• Formar los mismos grupos de la sesión anterior.


• Cada grupo deberá reflexionar sobre las siguientes preguntas:
  
  
  • ¿Cómo podemos colaborar y contribuir al bienes