Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

PDA: Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Dificultad en la comprensión lectora

Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema.


2. Pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca del espacio geográfico y sus características.


3. Presentación del problema de comprensión lectora relacionado con el tema: Dar a los alumnos un texto sobre el espacio geográfico y pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.

Desarrollo (30 minutos):

1. Formación de grupos de trabajo y entrega del material de apoyo: imágenes y mapas relacionados con las categorías de análisis espacial.


2. Actividad en grupos: Los alumnos deberán observar las imágenes y mapas, identificar las características del espacio geográfico en cada uno y relacionarlas con las categorías de análisis espacial.


3. Debate en clase: Los grupos presentarán sus conclusiones y se llevará a cabo una discusión en la que todos los alumnos participen.

Cierre (10 minutos):

1. Recapitulación de las conclusiones y conceptos clave trabajados en la sesión.


2. Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.


3. Evaluación formativa: Los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre lo que han aprendido hasta el momento.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso de los conceptos clave y las conclusiones de la sesión anterior.


2. Resolución de dudas sobre la