Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Asignatura: Tecnología

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia verbal y física

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio (10 min):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración grupal, donde los alumnos se presenten y compartan sus expectativas sobre el tema a tratar.

Desarrollo (30 min):

• Introducción al concepto de comunicación técnica y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos: tecnología, ciencia, medicina, etc.


• Explicar el concepto de consenso y su importancia en el uso del lenguaje técnico.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen y analicen ejemplos de lenguaje técnico y cómo se utiliza el consenso en su aplicación.

Cierre (10 min):

• Puesta en común de las conclusiones de la actividad grupal.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación efectiva.

Sesión 2:
Inicio (10 min):

• Recordar los conceptos de lenguaje técnico y consenso presentados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso a través de preguntas y respuestas.

Desarrollo (30 min):

• Introducir el concepto de representación técnica y su relación con la comunicación.


• Mostrar ejemplos de difere