La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
ANGELICA VICTORIA GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de baja comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.
- Presentar el proyecto comunitario: "My Language, My Culture", donde los estudiantes investigarán y compartirán información sobre diferentes lenguas y culturas.
Desarrollo:
- Presentar el concepto de diversidad lingüística y explicar su importancia.
- Realizar una lectura en grupo de un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.
- Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los estudiantes respondan preguntas relacionadas con el texto.
Cierre:
- Realizar una actividad en grupos, donde los estudiantes investiguen una lengua y cultura específica y preparen una presentación breve para compartirla con el resto de la clase.
- Cada grupo debe utilizar diferentes tipos de texto y medios de comunicación para su presentación.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar algunos ejemplos de textos y medios de comunicación que pueden utilizar para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas.
Desarr