Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y reflexión sobre la historia mexicana:

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipo de manifestaciones culturales y artísticas existen en su comunidad.


• Mostrar imágenes relacionadas con la historia de México y preguntar a los alumnos qué saben sobre el 12 de octubre y por qué creen que ha causado cuestionamientos.


• Promover una discusión en grupo sobre la importancia de conocer y reflexionar sobre nuestra historia como mexicanos.

Sesión 2 - Manifestaciones culturales presentes en la comunidad:

• Invitar a un artista local o representante de una manifestación cultural presente en la comunidad (pintor, músico, danzante, etc.) para que comparta su trabajo con los alumnos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan interactuar y experimentar con esa manifestación cultural.


• Reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que les produce dicha manifestación.

Sesión 3 - Manifestaciones artísticas presentes en la comunidad:

• Invitar a un artista local o representante de una manifestación artística presente en la comunidad (teatro, escultura, literatura, etc.) para que comparta su trabajo con los alumnos.


• Realizar una acti