Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Falta de atención de padres de familia

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración que promueva la participación y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Realización de ejemplos prácticos en los que se muestre cómo estas herramientas ayudan a solucionar problemas en diferentes contextos.


• Discusión dirigida sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Cierre:

• Reflexión individual y grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Comentario y debate sobre la relación entre las herramientas, la satisfacción de necesidades y la falta de atención de los padres de familia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada y resolución de dudas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para realizar una investigación sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversos contextos.


• Exposición de los resultados de la investigación, destacando la impo