Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Sesión 1:

Objetivo:

• Que los alumnos adapten sus movimientos y fortalezcan su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas.


• Que descubran nuevas formas de moverse.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Calentamiento (10 minutos)

• Realizar ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo de los alumnos antes de iniciar las actividades principales.


• Ejemplos: estiramientos, saltos, movimientos articulares, etc.

2. Explorando el espacio de la escuela (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a recorrer diferentes espacios de la escuela, como el patio, el aula, el pasillo, etc.


• Durante el recorrido, se les pedirá que realicen diferentes movimientos en distintas direcciones y con velocidades variadas, como caminar, correr, saltar, gatear, etc.


• Se les animará a descubrir nuevas formas de moverse y a experimentar con su cuerpo y sus habilidades motrices.

3. Juego de roles (15 minutos)

• Organizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes lugares de la comunidad, como la tienda, el parque, la casa, etc.


• Cada alumno tendrá que desplazarse en el espacio asignado, adaptando sus movimientos y fortaleciendo su lateralidad.


• Se les motivará a descubrir nuevas formas de moverse y a utilizar su imaginación para recrear situaciones cotidianas.

4. Reflexión y conclusión (5 minutos)

• Al finalizar la sesión, se abrirá un espacio de reflexión en el que los alumnos podrán compartir sus experiencias y descubrimientos.


• Se les recordará el objetivo de la clase y se les animará a seguir explorando y descubrie