Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Anuncios publicitarios y su importancia en la sociedad.


• Conversación abierta sobre los anuncios publicitarios que los alumnos han visto y cómo se sienten al verlos.


• Actividad en grupos: Analizar un anuncio publicitario de un producto conocido y compartir sus observaciones.


• Puesta en común y reflexión sobre los mensajes y recursos utilizados en los anuncios.

Sesión 2:

• Introducción a los recursos gráficos utilizados en los anuncios publicitarios: imágenes, colores, tipografía, etc.


• Actividad individual: Observar diferentes anuncios publicitarios y señalar los recursos gráficos utilizados.


• Discusión en grupos pequeños sobre las observaciones realizadas.


• Puesta en común y análisis de los recursos gráficos más utilizados.

Sesión 3:

• Introducción a los recursos audiovisuales utilizados en los anuncios publicitarios: música, sonidos, voces, etc.


• Actividad en parejas: Ver un anuncio publicitario y analizar los recursos audiovisuales presentes.


• Compartir las observaciones en un debate grupal.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos audiovisuales en la publicidad.

Sesión 4:

• Análisis de los mensajes transmitidos en los anuncios publicitarios.


• Actividad en grupos: Ver diferentes anuncios publicitarios y discutir los mensajes transmitidos.


• Puesta en común y