Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Promover en el alumno el consumo de alimentos saludables, con la finalidad de fomentar el cuidado de nuestra salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Saludo y canción de bienvenida.


• Actividad principal: Presentación del proyecto comunitario sobre el consumo de alimentos saludables. Los alumnos escucharán y participarán en una conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comer alimentos saludables y sus beneficios para nuestra salud.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Juego de roles "El mercado saludable". Los alumnos representarán diferentes roles en un mercado donde se venden alimentos saludables y practicarán la comunicación oral para expresar sus necesidades y preferencias.


• Actividad principal: Simulación de una conversación entre el vendedor y el comprador de alimentos saludables. Los alumnos practicarán la comunicación oral para expresar sus gustos y necesidades.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las habilidades de comunicación oral utilizadas durante la actividad y su importancia para expresar adecuadamente nuestras necesidades y preferencias.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior a través de una dinámica de juego de memoria