Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Karla Monsivais
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y promover la diversidad lingüística.


PDA: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Uno de los alumnos solo se comunica con pequeñas sílabas.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Presentar a los estudiantes el tema de la diversidad lingüística y la importancia de rescatar y valorar las diferentes formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Saludo y motivación: Realizar una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta una palabra en su lengua materna y su significado.

  2. Explicar el concepto de diversidad lingüística y mostrar ejemplos de diferentes idiomas hablados en la comunidad y en otros lugares.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje que los estudiantes conocen y practican en su comunidad.

  4. Juego del "teléfono descompuesto" en el que los estudiantes deben interpretar y transmitir una frase en su lengua materna.

  5. Reflexión y cierre: Preguntar a los estudiantes cómo se sintieron al jugar con diferentes idiomas y cómo creen que esto fortalece la diversidad de formas de expresión oral.


Sesión 2:
Objetivo: Promover la habilidad de interpretación del significado de palabras desconocidas en juegos del lenguaje, a partir del contexto.


Actividades:



  1. Repaso