Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Karla Monsivais- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y promover la diversidad lingüística.
PDA: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Uno de los alumnos solo se comunica con pequeñas sílabas.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Presentar a los estudiantes el tema de la diversidad lingüística y la importancia de rescatar y valorar las diferentes formas de expresión oral.
Actividades:
- Saludo y motivación: Realizar una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta una palabra en su lengua materna y su significado.
- Explicar el concepto de diversidad lingüística y mostrar ejemplos de diferentes idiomas hablados en la comunidad y en otros lugares.
- Realizar una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje que los estudiantes conocen y practican en su comunidad.
- Juego del "teléfono descompuesto" en el que los estudiantes deben interpretar y transmitir una frase en su lengua materna.
- Reflexión y cierre: Preguntar a los estudiantes cómo se sintieron al jugar con diferentes idiomas y cómo creen que esto fortalece la diversidad de formas de expresión oral.
Sesión 2:
Objetivo: Promover la habilidad de interpretación del significado de palabras desconocidas en juegos del lenguaje, a partir del contexto.
Actividades:
- Repaso