Los beneficios de una alimentación perceptiva
María Daiana Ronceros
Ubicación curricular
Contenido Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Los beneficios de una alimentación perceptiva
Objetivo (PDA): Disfrutar de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Secuencia didáctica:
Motivación (10 minutos)
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si les gusta comer y qué alimentos les gustan.
- Presentar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si los reconocen y si los han probado antes.
Introducción al tema (10 minutos)
- Explicar a los alumnos que hoy van a hablar sobre los beneficios que una alimentación perceptiva proporciona a los niños y sus familias.
- Mostrar imágenes que representen niños y familias saludables y felices para ilustrar la importancia de una buena alimentación.
Desarrollo del tema (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que una alimentación perceptiva es aquella en la que se come de manera consciente, prestando atención a las señales de hambre y saciedad del cuerpo.
- Hablar sobre los beneficios de una alimentación perceptiva, como mantener un peso saludable, tener más energía y vivir de manera más saludable en general.
Actividad práctica (10 minutos)
- Realizar una actividad en la que los alumnos puedan experimentar con diferentes alimentos.
- Preparar una mesa con una variedad de alimentos saludables, como frutas, verduras, lácteos y cereales.
- Invitar a los alumnos a probar diferentes alimentos y a identificar las sensaciones que experimentan, como la textura, el sabor y la saciedad.
Reflexión y cierre (10 minutos)
- Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y sensaciones durante la actividad práctica.
- Resumir los beneficios de una alimentación perceptiva men