Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Se abordarán los problemas de agua y basura, la discriminación de la información, la falta de actividades recreativas, el exceso de ver televisión y los divorcios familiares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los problemas colectivos a abordar.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de prevenir estos problemas y la necesidad de informar a la comunidad.


• Explicación de los objetivos de la clase y el proyecto.

Sesión 2 (Recopilación de información):

• Presentación de distintos trípticos informativos sobre diferentes temas.


• Análisis de las características y funciones de los trípticos: imágenes, texto, colores, organización de la información, etc.


• Trabajo en grupos para recopilar trípticos sobre los problemas colectivos seleccionados.

Sesión 3 (Selección del problema):

• Discusión en grupo sobre cuál de los problemas colectivos seleccionados abordar en el tríptico informativo.


• Argumentación de cada grupo para defender su elección.


• Votación para seleccionar el problema a tratar en el tríptico.

Sesión 4 (Elaboración del tríptico):

• Explicación de los elementos que debe contener el tríptico informativo.


• Distribución de roles en los grupos (diseñador, redactor, revisor, etc.).


• Trabajo en grupo para elaborar el tríptico, tomando en cuenta la información recopilada y las características apren