Cuerpos geométricos y sus características

Sandi Alfredo Salinas
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Solución al problema "No saben utilizar el juego geométrico"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de cuerpos geométricos y sus características


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema de no saber utilizar el juego geométrico.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los cuerpos geométricos.

  3. Mostrar diferentes ejemplos de prismas rectos y sus características.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen los prismas rectos.


Sesión 2:
Objetivo: Reconocer y describir las características de los prismas rectos


Actividades:



  1. Repasar las características de los prismas rectos aprendidas en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad de observación y descripción de diferentes prismas rectos utilizando el juego geométrico.

  3. Los alumnos deberán identificar el número de vértices, aristas, caras y formas de los prismas rectos.

  4. Discutir y comparar las respuestas en grupo.


Sesión 3:
Objetivo: Reconocer los desarrollos planos de los prismas rectos


Actividades:



  1. Introducir el concepto de desarrollo plano de un prisma recto.

  2. Mostrar diferentes ejemplos de desarrollos planos de prismas rectos, en particular el cubo.

  3. Los alumnos deberán identificar y analizar los desarrollos planos utilizando el juego geométrico.