Cuerpos geométricos y sus características
Sandi Alfredo Salinas
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Solución al problema "No saben utilizar el juego geométrico"
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de cuerpos geométricos y sus características
Actividades:
- Presentar a los alumnos el problema de no saber utilizar el juego geométrico.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los cuerpos geométricos.
- Mostrar diferentes ejemplos de prismas rectos y sus características.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen los prismas rectos.
Sesión 2:
Objetivo: Reconocer y describir las características de los prismas rectos
Actividades:
- Repasar las características de los prismas rectos aprendidas en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de observación y descripción de diferentes prismas rectos utilizando el juego geométrico.
- Los alumnos deberán identificar el número de vértices, aristas, caras y formas de los prismas rectos.
- Discutir y comparar las respuestas en grupo.
Sesión 3:
Objetivo: Reconocer los desarrollos planos de los prismas rectos
Actividades:
- Introducir el concepto de desarrollo plano de un prisma recto.
- Mostrar diferentes ejemplos de desarrollos planos de prismas rectos, en particular el cubo.
- Los alumnos deberán identificar y analizar los desarrollos planos utilizando el juego geométrico.