Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Nivel: Primaria 6º

Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué significa la imagen corporal y por qué es importante fortalecerla.


• Dinámica de rompehielos: Realizar una actividad en la que los alumnos se presenten y compartan algo positivo sobre su apariencia física.


• Actividad lúdica: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en las que se sientan seguros y confiados con su cuerpo.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en la actividad y qué aprendieron sobre ellos mismos.

Sesión 2:

• Actividad de expresión corporal: Realizar una serie de ejercicios de expresión corporal en los que los alumnos exploren diferentes movimientos y posturas.


• Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que diseñen una coreografía que transmita confianza y autoestima.


• Presentación de las coreografías: Cada grupo presenta su coreografía al resto de la clase y se realiza una reflexión grupal sobre lo que transmitieron.

Sesión 3:

• Actividad motriz: Realizar una sesión de yoga en la que los alumnos practiquen diferentes posturas y técnicas de relajación.


• Trabajo individual: Pedir a los alumnos que escriban en su diario personal cómo se sienten después de practicar yoga y qué beneficios les ha aportado a su