Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolver operaciones con números enteros, fracciones y decimales, positivos y negativos respetando la jerarquía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Explicar la importancia de entender la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación al realizar cálculos.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una serie de operaciones sin resolución y pedirles que intenten resolverlas, resaltando la importancia de seguir la jerarquía de operaciones.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Resolver operaciones con números enteros, fracciones y decimales, positivos y negativos respetando la jerarquía.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos una serie de operaciones mixtas con números enteros, fracciones y decimales, positivos y negativos. Pedirles que las resuelvan en grupos y que identifiquen la jerarquía de operaciones utilizada en cada caso.


• Discusión en plenaria: Compartir los resultados obtenidos por cada grupo y resaltar los conceptos clave relacionados con la jerarquía de operaciones.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos una serie de problemas que involucren la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Pedirles que los resuelvan individualmen