Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y motivación

• Presentar el tema "Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares".


• Mostrar ejemplos de cómo se pueden utilizar dibujos y escritos para recordar información importante.


• Realizar una actividad de motivación donde los alumnos dibujen o escriban una actividad que suele olvidar en casa.


• Comentar en grupo la importancia de tener registros escritos para recordar actividades y acuerdos.

Sesión 2: Uso del dibujo para recordar actividades

• Presentar diferentes formas de usar el dibujo para recordar actividades, como hacer un horario, un calendario o una lista de tareas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos hagan su propio horario semanal usando dibujos.


• Comentar en grupo la utilidad del dibujo como herramienta para recordar actividades.

Sesión 3: Uso de la escritura para recordar actividades

• Presentar diferentes formas de usar la escritura para recordar actividades, como hacer listas de materiales, anotar instrucciones o escribir recordatorios.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos hagan una lista de materiales necesarios para una actividad específica.


• Comentar en grupo la utilidad de la escritura como herramienta para recordar actividades.

Sesión 4: Uso del dibujo y escritura para asentar normas

• Presentar la importancia de tener normas cl