Explorando nuestros saberes familiares

Plan de clase

Titulo: "Nuestros saberes familiares y comunitarios: una mirada a nuestras necesidades y similitudes"

Objetivo general: Compartir y reflexionar sobre los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad, descubriendo similitudes con los saberes de otras familias.

PDA: Comparte algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubre similitudes con los de otras familias.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera transversal con las áreas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Educación Artística.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Explorando nuestros saberes familiares (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentación y conversación sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un dibujo o escritura libre sobre una situación en la que hayan utilizado un saber familiar para resolver una necesidad en el hogar o la comunidad.


• Cierre: Compartir en grupo los dibujos o escritos y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las situaciones planteadas.

Sesión 2: Conociendo los saberes de otras familias (45 minutos)

• Actividad inicial: Lectura de un cuento o historia que muestre diferentes saberes familiares y comunitarios.


• Actividad principal: Los alumnos entrevistarán a un familiar o vecino para conocer un saber familiar que se utilice en su hogar o comunidad. Registrarán la información en un cuadro comparativo.


• Cierre: Compartir en grupo las entrevistas realizadas y destacar las similitud