Procesos técnicos en Aula para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en Aula para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en la comprensión lectora y problemáticas de operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes procesos técnicos que conocen los alumnos.


• Explicación de los conceptos de artesanales, industriales y automatizados.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos.


• Asignación de diferentes sistemas técnicos a cada grupo (artesanales, industriales y automatizados).


• Investigación en grupo sobre las características y procesos de los sistemas técnicos asignados.


• Realización de un mapa conceptual que muestre la relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia y el impacto de los sistemas técnicos en la sociedad.


• Asignación de tarea: redacción de un ensayo sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad para mejorar la comprensión lectora.


• Explicación de las operaciones básicas y su importancia en los procesos técnico