Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase - Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo (PDA): Escribe su nombre y apellidos y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura de nombres
Objetivo: Reconocer la importancia de identificar y escribir correctamente su nombre.
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve charla y preguntas abiertas sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.


2. Juego de asociación: Los alumnos deberán asociar tarjetas con nombres escritos con imágenes de sus compañeros y profesores.


3. Actividad artística: Los alumnos crearán un mural colectivo con sus nombres escritos de forma decorativa y creativa.

Sesión 2:
Tema: Escritura de nombres propios
Objetivo: Escribir correctamente su nombre y apellidos.
Actividades:

1. Repaso del nombre propio: Cada alumno recitará su nombre y apellidos en voz alta y correctamente.


2. Ejercicios de escritura: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre y apellidos en diferentes tipos de letra y estilos.


3. Actividad artística: Los alumnos crearán una tarjeta de identificación personalizada con su nombre y apellidos escritos de forma creativa.

Sesión 3:
Tema: Escritura de nombres de familiares y personas cercanas
Objetivo: Escribir correctamente los nombres de familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.
Actividades:

1. Presentación de