La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 1º

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender el problema de cómo el lenguaje oral manifiesta las identidades personal y colectiva, para reconocer lo común y lo diferente.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia del español en la expresión de necesidades e intereses.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la metodología del proyecto comunitario y cómo se utilizará para abordar las situaciones problemáticas identificadas.


• Reflexión sobre la importancia del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deberán identificar una situación problemática de la comunidad y escribir un breve párrafo describiéndola.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las situaciones problemáticas identificadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el pensamiento crítico para plantear soluciones creativas.

Sesión 2:
Tema: Análisis de las identidades personal y colectiva en la expresión oral.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y