La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los niños son irrespetuosos con sus compañeros al jugar, impidiendo que puedan disfrutar de un juego sano.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y reglas que deberían existir para jugar de forma sana y respetuosa.


• Organizar grupos de trabajo y asignarles la tarea de generar un listado de normas para el juego.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas al final de la sesión.

Sesión 2:

• Revisar las propuestas de normas generadas por los grupos.


• Realizar una discusión grupal para seleccionar las normas más adecuadas y consensuarlas.


• Diseñar un cartel con las normas seleccionadas y colocarlo en un lugar visible del aula.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y hacer cumplir las normas para poder disfrutar de un juego sano.

Sesión 3:

• Salir al patio o a una cancha deportiva para realizar una actividad práctica.


• Organizar equipos y asignarles diferentes juegos para practicar.


• En cada juego, los alumnos deberán aplicar las normas establecidas y evaluar si se están cumpliendo.


• Al finalizar, realizar una reflexión grupal sobre cómo se sintieron al jugar respetando las normas.

Sesión 4:

• Introducir la i