Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Tema: Entrevistas a personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Objetivo (PDA): Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad o externas que tengan conocimientos sobre un tema específico y definirán propósitos y preguntas previamente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la actividad.


• Introducción al concepto de entrevista y su importancia para obtener información.


• Explicación de la importancia de interactuar con la comunidad para conocer diferentes perspectivas y enriquecer el aprendizaje.


• Definición de propósitos y selección de temas para las entrevistas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Preparación de las preguntas para las entrevistas.


• Explicación de cómo formular preguntas abiertas y cerradas.


• Práctica de formulación de preguntas en parejas o grupos pequeños.


• Revisión y retroalimentación de las preguntas propuestas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de los grupos de entrevistadores.


• Identificación de personas de la comunidad con conocimientos sobre el tema seleccionado.


• Contacto con las personas seleccionadas para solicitar su participación en las entrevistas.


• Establecimiento de horarios y lugares para las entrevistas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de las entrevistas en grupos previamente organizados.


• Registro de las respuestas obtenidas durante las entrevistas.


• Reflexión y análisis de las respuestas para identificar patrones o temas comunes.

Sesión 5 (45 minutos):

• Elaboración de un informe