Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "En el medio urbano los niños no comprenden la cultura".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar un problema relacionado con la alimentación, vestido y vivienda.


• Generar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales necesarios para satisfacer estas necesidades.


• Explicar la importancia de ser responsables con el entorno al obtener y producir alimentos y prendas de vestir.


• Plantear la pregunta guía del proyecto: ¿Cómo podemos ser responsables con el entorno al satisfacer nuestras necesidades básicas?

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos para investigar sobre los recursos naturales que se utilizan para obtener algunos alimentos y fabricar prendas de vestir.


• Promover la investigación en libros, internet y entrevistas a personas relacionadas con la producción de alimentos y prendas de vestir.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de los recursos naturales y su proceso de transformación hasta convertirse en alimentos o prendas de vestir.

Sesión 3: Reflexión y debate (45 minutos)

• Cada grupo presentará sus hallazgos y explicará cómo la naturaleza cambia al obtener y producir alimentos y prendas de vestir.


• Fomentar el d