Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Dinámica de grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre conflictos que han experimentado en la escuela y en la familia.


• Participación en una actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos se organizarán para identificar un conflicto común en la escuela y proponer alternativas de solución. Por ejemplo, podrían recoger y reciclar la basura del patio de recreo.

Sesión 2:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno un conflicto que hayan tenido en la escuela o en la familia y cómo lo resolvieron.


• Debate en grupo: Se organizará un debate sobre las diferentes alternativas de solución presentadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación teatral en la que actúen una situación conflictiva y muestren diferentes alternativas de solución.

Sesión 3:

• Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para analizar diferentes casos de conflictos en la comunidad y proponer alternativas de solución.


• Elaboración de un cartel informativo: Cada grupo creará un cartel que presente un conflicto común en la comunidad y las posibles alternativas de solución. Los carteles se expondrán en el aula.

Sesión 4:

• Actividad de apre