Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las partes externas del cuerpo humano (45 minutos)

• Presentación del tema: Cuerpo humano y su importancia para la vida saludable.


• Actividad de exploración: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán identificar y dibujar las partes externas del cuerpo humano en una lámina proporcionada.


• Puesta en común y discusión: Los grupos compartirán sus dibujos y explicarán la función de cada parte identificada.


• Cierre de la sesión y asignación de tarea.

Sesión 2: Funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano (45 minutos)

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán parejas y buscarán información sobre el funcionamiento de una parte externa del cuerpo humano asignada previamente.


• Presentación de los hallazgos: Cada pareja compartirá la información recopilada y explicará el funcionamiento de la parte asignada.


• Cierre de la sesión y asignación de tarea.

Sesión 3: Acciones para cuidar el cuerpo humano (45 minutos)

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán acciones que realizan para cuidar su cuerpo.


• Clasificación y discusión: Los alumnos clasificar