Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de desastres naturales y sus consecuencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan los procesos naturales y las actividades humanas con los riesgos de desastre?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos)

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación del problema: Los equipos realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de desastres naturales y su relación con los procesos naturales y las actividades humanas.


• Recopilación de información: Los equipos buscarán información en libros, internet y otras fuentes de confianza.

Sesión 2 (50 minutos)

• Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recolectada y buscarán ejemplos de desastres naturales y su relación con los procesos naturales y las actividades humanas.


• Debate y discusión: Los equipos compartirán sus hallazgos y argumentarán sus conclusiones.

Sesión 3 (50 minutos)

• Identificación de la vulnerabilidad de la población en lugares específicos: Los equipos investigarán en qué lugares específicos la población es más vulnerable frente a los riesgos de desastre.


• Elaboración de propuestas: Los equipos propondrán medidas de prevención y mitigación para reducir la vulner