Funciones vitales de las plantas y los animales y su relación con el entorno natural
Adolfo Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones vitales de las plantas y los animales y su relación con el entorno natural
Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Objetivo: Comprender que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de funciones vitales en plantas y animales.
- Actividad de indagación: Observar imágenes de diferentes plantas y animales y clasificarlos según las funciones vitales que cumplen.
- Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de las funciones vitales en los seres vivos.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Continuación de la actividad de indagación: Realizar una visita al entorno natural de la comunidad y observar diferentes plantas y animales.
- Registro de las observaciones en cuadernos o dispositivos electrónicos.
- Discusión en grupo sobre las características y funciones vitales de las plantas y animales observados.
Sesión 3:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Presentación de información sobre la reproducción en plantas y animales.
- Actividad práctica: Observar diferentes especies de plantas y animales y analizar cómo se reproducen.
- Realizar dibujos o diagramas que representen los procesos de reproducción.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la reproducción en la conservación de las especies.
Sesión 4:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Actividad de in