Lectura y análisis de mitos y leyendas

Olivas Torres Santiago
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º - Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Objetivo (PDA):
Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Rescatar los mitos y leyendas de la comunidad de forma oral y escrita y expresarlas a través del arte.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los mitos y leyendas



  • Presentación del proyecto comunitario y la problemática a atender.

  • Explicación de los conceptos de mitos y leyendas.

  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda mexicana.

  • Realización de un brainstorming grupal sobre los diferentes aspectos que se pueden encontrar en un mito o leyenda.

  • Tarea: Investigar y traer a la siguiente sesión un mito o leyenda mexicana para compartir.


Sesión 2:
Tema: Características de los mitos y leyendas



  • Repaso de los mitos y leyendas traídos por los alumnos.

  • Realización de un mapa conceptual en el pizarrón sobre las características comunes de los mitos y leyendas.

  • Lectura en grupo de diferentes mitos y leyendas mexicanas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las características encontradas en cada texto.

  • Tarea: Realizar una ilustración de uno de los mitos o leyendas leídos en clase.


Sesión 3:
Tema: Funciones de los mitos y leyendas



  • Presentación de las ilustraciones realizadas por los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre las posibles funciones de los mitos y leyendas en una cultura.

  • Lectura en voz alta de mitos y leyendas de otras cul