Funciones vitales en plantas y animales
SALVADOR ALBERTO ANGUIANO
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Funciones vitales en plantas y animales
Objetivo: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tema transversal: Salud y convivencia
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Inicio: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes plantas y animales y preguntarles cuáles son las características que los identifican como seres vivos.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas para recopilar las respuestas de los alumnos. Explicar brevemente las funciones vitales en plantas y animales: nutrición, relación y reproducción.
- Aplicación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una función vital para investigar. Cada grupo deberá presentar su investigación en la siguiente sesión.
Sesión 2: Investigación y presentación (45 minutos)
- Inicio: Recordar a los alumnos la función vital que les fue asignada en la sesión anterior.
- Desarrollo: Permitir a los alumnos investigar y recopilar información sobre su función vital asignada. Brindarles materiales didácticos como libros, internet y revistas.
- Aplicación: Cada grupo deberá presentar su investigación de manera creativa en forma de maquetas, dibujos o presentaciones digitales.
Sesión 3: Reproducción en plantas (45 minutos)
- Inicio: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes plantas y preguntarles si saben cómo se reproducen.
- Desarrollo: Explicar las diferentes formas de reproducción en plantas: reproducción asexual (por esquejes, tubérculos, bulbos) y reproducción sexual (a